题目

在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( )。

A

场依存型

B

发散型

C

冲动型

D

沉思型

认知风格

本题考查的是认知风格。在学习过程中,有的学生反应非常快,但往往不够准确,这种认知方式称为冲动型;而有的学生反应虽然很慢,却很仔细、准确,这种认识方式为沉思型。题干中描述的小红的认知方式正是沉思型。综上所述,D项正确。

A项,场依存型的人在加工信息时,对外在信息参照有较大的依赖倾向,与别人交往时较能考虑对方的感受。他们的心理分化水平较低,在加工信息时主要依赖“场”,较能够考虑对方的感受,故排除。

B项,属于无关干扰选项,故排除。

C项,冲动型的学生反应快,但精确性差。具有这种认知风格的人面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性,不管正确与否就急于表达出来,有时甚至没有弄清楚问题的要求,就开始解答问题。他们使用的信息加工策略多为整体性策略,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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