教师专业发展的最直接、最普遍的途径是( )。
找规律填数字是一项很有趣的活动,特别考验观察力和思考能力。下列选项中,填入数列“2、4、9、16、( )、47”空缺处的数字,正确的是( )。
与“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻”这种观点相近的教育启示是( )。
找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“7、8、9、11、( )、19”空缺处的数字,正确的是( )。
决定教育性质的因素是( )。
找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1,3,7,13,23,( ),( ),107”,空缺处正确的是( )。
课程改革就其实质来说,就是课程( )的问题。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。
课程计划的中心是( )。
张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报,张三说:“南京没有一家晚报办得好。”李四说:“南京的晚报办得都不错。”王五说:“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六说:“南京市的晚报都办得糟。”他们争论时,来了一位老先生,他点评说:“依我看,李四和陈六都说错了。”如果老先生说得对的话,那么可以确定的是( )。