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张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。一班采用讲授法,二班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )。

A

观察法

B

实验法

C

个案研究法

D

调查法

玄奘去西天取经经过了( )个国家。

A

100

B

110

C

128

D

138

墨子提出了著名的“素丝说”认为“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。以下与墨子表达的意思不同的是( )。

A

洛克的“白板说”

B

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞

C

蓬生麻中,不扶而直

D

孟母三迁

“文武二圣”指的是( )。

A

孔子,曹操

B

老子,关羽

C

孔子,刘备

D

孔子,关羽

与封建社会教育特征不符的是( )。

A

师生关系民主化,出现了双规制

B

 教育具有阶级性和宗教性

C

以“四书五经”等经典为教育内容

D

官学与私学、书院和社学并存

下列哪个不是端午节的意义( )。

A

纪念屈原 

B

纪念伍子胥

C

纪念范蠡 

D

纪念曹娥

教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。

A

调查法

B

观察法

C

实验法

D

个案研究法

三冥节指的是( )。

A

鬼节、五月节、下元节

B

清明节、中元节、下元节

C

鬼节、端午节、中元节 

D

重阳节、冥节、下元节

下列属于我国古代元明时期的地图是( )。

A

朱思本的《舆地图》 

B

《五岳真形图》

C

杨守敬《历代舆地图》

D

贾耽《海内华夷图》

如果没有( ),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。

A

教师备课

B

教师学习

C

教师说课

D

教师上课