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在西方教育史上,认为教育应该按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育的教育家是( )。

A

苏格拉底

B

柏拉图

C

亚里士多德

D

昆体良

恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )。

A

文艺复兴

B

新航路开辟

C

启蒙运动

D

工业革命

与飞机的发明处于同一时代的科技成果有( )。

①蒸汽机的改进②内燃机的发明③炼钢技术的突破④电力的广泛运用

A

②③④

B

①②

C

①②③

D

①②③④

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的哪一特点?( )

A

顺序性

B

 个别差异性

C

阶段性

D

不平衡性

简述影响个体身心发展的主要因素。

下列文明中,属于海洋文明的是( )。

A

古埃及文明 

B

古印度文明

C

古希腊文明 

D

古巴比伦文明

简述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”的基本理念。

佛教在( )传入我国并广泛传播,对我国的传统文化产生深远影响。

A

秦朝

B

汉朝

C

隋朝 

D

唐朝

简述教育调查法的优缺点。

“投笔从戎”这一典故溯源自( )的故事。

A

王莽

B

班固

C

班超

D

安禄山