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针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学情的前提下,将学生分为三个层次,进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )。

A

诲人不倦

B

教学相长

C

循循善诱

D

因材施教

某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”等多项荣誉称号,该学校的做法( )。

A

不利于端正学生的学习态度

B

不利于促进学生的全面发展

C

有利于强化学生之间的竞争

D

有利于促进学生的个性发展

叶澜认为,教师专业发展的第一阶段是( )。

A

“非关注”阶段

B

“虚拟关注”阶段

C

“生存关注”阶段

D

“任务关注”阶段

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )。

A

不正确,教师须服从学校一切安排

B

不正确,研究有利于教师专业发展

C

正确,小学教师搞研究没用

D

正确,研究对应试帮助不大

李老师在成为一名正式教师后,仍然不断自学,并考上知名大学的在职研究生,这体现了教师专业发展的( )方法。

A

终身学习

B

同伴互助

C

教学反思

D

专业引领

教师角色特征中的核心特征是( )。

A

建设者

B

开发者

C

促进者

D

研究者

“路见不平一声吼,该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材,这首民歌与( )出自同一个省。

A

吕剧

B

豫剧

C

评剧 

D

黄梅戏

京剧是我国的国粹,下列关于京剧的说法正确的是( )。

①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物

A

②③ 

B

①②

C

②④ 

D

①③

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A

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B

蓝色

C

黑色

D

紫色

用Word编辑文稿时,移动文稿中的文字,用到的命令有( )。

A

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