小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,性格变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括( )。
心理辅导
课业辅导
法规倡导
政策研究
家庭辅导
下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有( )。
建立弃婴弃儿救助小组
创立贫困儿童救助专项基金
社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏
某市为少儿保健医院增加拨款
在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验
有一年冬天,某地居民在垃圾箱内发现5具10岁左右的男童尸体。经警察初步调查,这5名离家出走男童困在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言,他们未能获得满足的基本需要有( )。
生存的需要
冒险的需要
被保护的需要
游戏的需要
社会化的需要
去年冬天,某地居民在垃圾箱内发现5具10岁左右的男童尸体。经警察初步调查,这5名离家出走男童困在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒死亡。对于这些儿童而言,他们未能满足的基本需要有( )。
生命存在的需要
冒险的需要
被保护的需要
社会存在的需要
社会化的需要
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括( )内容。
传播儿童健康成长知识和理念
提供家庭支持服务
开展儿童支持服务
链接现有政策资源
困境儿童父母就业援助
儿童的主要特征是( )。
差异性
发展性
自主性
稳定性
我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为( )。
6岁以下所有人
12岁以下所有人
14岁以下所有人
18岁以下所有人
流浪儿童小花被送到救助管理站并接受专业服务。救助管理站的医生为她做了详细的身体检查,发现她身上有多处新旧伤痕。但无论医生和民警怎样劝说,她始终不肯开口。针对上述情况,救助管理站的社会工作者首先要做的是()。
运用游戏引导小花打开心扉
与民警合作寻找小花的家人
运用直接影响技巧开展个案辅导
发放联系卡以便小花在需要时能获得帮助
某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长. 社区医生. 妇女工作者. 志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待. 忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。
替代性儿童福利
儿童保护
补充性儿童福利
儿童支持
4岁的媛媛在父母离异后与爸爸一起生活,就在媛媛5岁时爸爸再婚。爸爸在家时继母对媛媛很好,因此爸爸也很感激她,但是爸爸出差不在家时继母经常会打骂媛嫒,有时不给媛媛吃饭。媛媛未获满足的需要是( )。
生存的需要
发展的需要
受保护的需要
社会化的需要
学习的需要