在精神健康机构工作的社会工作者小林,经过长期努力,与服务对象孙某建立了信任关系。孙某在一次治疗中透露,他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款,但此事尚未暴露,孙某请求小林为他保密。小林的正确做法是( )。
感谢孙某的信任,答应他的请求
暂时答应孙某的请求,结案后再向有关部门报告
帮助孙某分析此事的影响,劝其自首
答应孙某的请求,面谈结束后向其单位检举
在社会工作中强调接纳这一价值观,下列说法中,关于接纳这一价值观错误的是( )。
不介意案主的价值观与行为为题提供服务
不仅接纳服务对象的优点,也接纳服务对象的缺点
接纳是一种方法
接纳不等于赞同和认同服务对象的价值理念
小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心,社区居委会将其转介到社会工作服务机构。社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒行为,但仍认真为其服务,小王的行为体现了社会工作专业价值观的()原则。
个别化
接纳
同理
自决
婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后去跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为深为不满。在接下来的服务中,小李正确的做法是()。(2016)
阻止王士士的错误做法
立即纠正王女士的错误想法
关心王女士丈夫的处境
申请转介王女士给其他同事
社会工作者小张在服务过程中得知,服务对象王某遭受丈夫的虐待,身心受到严重损害。小张的正确做法是( )。
劝导王某与丈夫离婚
告知王某有关机构可以提供庇护服务
找王某丈夫谈话,对其警告
向王某丈夫单位反映情况,对其施压
高二学生小明在和社会工作者交谈中透露了他想自杀的想法,并要求社会工作者保密,下列社会工作者的做法中,较为妥当的是( )。
告诉小明的老师和同学
告诉小明的父母
和社会工作机构同事商讨帮助小明的方法
和小明进行深入沟通,如果不能阻止其自杀意念,及时向所在社会工作机构报告
在学校,小亮偷偷告诉社会工作者小李,他亲眼目睹一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有小亮知道此事,并威胁他不准告发。小亮特别嘱咐小李不能向外人透露此事。这时社会工作者小李遇到的伦理难题是( )。
保密问题
情理法问题
价值申立还是价值介入
个人利益与社会责任之间的冲突
下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响,表述错误的是( )。
在中国社会,个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响
儒家传统强调政治秩序和社会稳定.提出要注重“仁爱”
佛教一贯强调“慈善、博爱、众生平等”
道家提出“无为而治”的观念,它主张顺应自然.并宣扬人应尊重生命,主张个性自由
下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是( )。
自我决定与知情同意
沟通与合作
共同参与和社会行动
教育和培训
小文是社区服务中心的社会工作者。服务对象小超告诉他,几天前社区车棚的火灾是因他玩耍时不小心引起的,幸好扑救及时,只烧毁了一辆自行车。小超知道自行车的主人正在寻找肇事者。小超表示知道自己的错误,并承诺以后不再玩火,请小文替他保守秘密。在此情况下,小文做出伦理决定的第一步应是()。
澄清自身的价值观、责任和义务
识别影响伦理决定的境况
向同事进行咨询
对伦理决定过程进行记录