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小说中的人物形象的创造,是作家综合某些人物的特点之后创造出来的。这是(  )。

A

典型化

B

夸张

C

黏合

D

过度化

人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,是一个有组织的、可重复的行为或思维模式。这是(  )。

A

同化

B

顺应

C

平衡

D

图式

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,获得了客体永恒性的阶段是(  )。

A

感知运动阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,前运算阶段儿童的思维具有(  )。

A

可逆性

B

不可逆性

C

守恒

D

传递性

想象着将水倒回原来烧杯。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一现象出现在(  )。

A

前运算阶段

B

具体运算阶段

C

形式运算阶段

D

感知运动阶段

“忧者见之而忧,喜者见之而喜”这是(  )的表现。

A

激情

B

心境

C

应激

D

反应

有些人在暴怒之下,双目圆睁,咬牙切齿,甚至拳脚相加。这是(  )的表现。

A

情感

B

应激

C

心境

D

激情

在我们社会主义国家,崇尚爱国主义、集体主义、见义勇为和互帮互助等在人们理解的基础上产生的情感体验是(  )。

A

道德感

B

理智感

C

情绪感

D

美感

影响注意广度的因素主要有以下三个方面:(  )。

A

注意对象的特点

B

注意的稳定性

C

个体的知识经验

D

活动的性质和任务

绝对感觉阈限越大,即能够引起感觉所需要的刺激量越大,感受性就越小。(  )

A
正确
B
错误