题目

 请从教师职业理念的角度评析这两位老师的做法。

 材料中A老师的做法是值得赞赏的,践行了新时期的教师职业理念。B老师的做法是不恰当的。违背了新时期职业理念的要求。
首先,新课改下的教育观要求教师发挥自己的主观能动性,调动学生的积极性。材料中A教师根据课堂中的实际情况,机智地解决突发问题,发挥自己的主导作用,调动了学生学习的积极性。B老师不愿改变自己的想法,仍然按照原来的教学计划进行教学,无视学生的主观体验。
其次,新课改下的学生观要求教师要以学生为中心,从学生的角度出发进行教学。材料中A老师根据现场情况,结合学生的体验,从学生的角度出发,迅速调整教学内容。获得了好的效果:B老师则不愿放弃自己的教学计划,以自己为中心,没有考虑到学生的内心体验,违背了以人为本学生观的要求。

多做几道

结合材料谈谈“我听到了小河沉重的脚步和悲情的呜咽!”一句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?

联系实际,谈谈作者用“我只愿小河的清波,重新荡漾在故乡孩子们的梦中……”表达了什么情感?

文章从哪些方面阐述了“主动”,请简单概括。

文章为什么说“主动是金”?

“我不敢说来生,也不敢信来生”这句话在文中的含意是什么?

文章结尾说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”为什么在快乐和痛苦中都要感谢生命?

结合文段谈谈“守望”的两层含义。

文末作者为什么说“每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?

请简述文中“照着讲”的意思。

简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。

该科目易错题