如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。根据拟定的教学目标设计教学环节。-新东方在线职业题库

如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。

根据拟定的教学目标设计教学环节。

1.教学目标

(1)在具体生活情境中，感受并认识质量单位克和千克。

(2)初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。

(3)掌握用秤称量物体的方法。

(4)在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。

2.教学重点

初步建立1克和1千克的观念。

多做几道

请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

简述加涅的信息加工学习理论。

简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的基本理念。

教学反思对教师专业发展的作用。

简述教学测量与评价的功能。