题目

联系材料,分析陈老师的做法体现了什么教学原则。

如何理解王超的自主性学习?

结合材料,说明教学中教师的主导作用是如何体现的。

陈老师的做法体现了因材施教的教学原则。教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,以便发挥每个学生的积极性和特长。材料中的陈老师让“吃不饱”的学生王超单科免修,上地理课时他可以查阅地理资料,研究自己感兴趣的问题,正是关注到了王超的个性差异,对他进行了“特别对待”,最终取得了很好的效果。

多做几道

请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

简述加涅的信息加工学习理论。

 简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

教学反思对教师专业发展的作用。

简述教学测量与评价的功能。

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