“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
- A
间接经验与直接经验相结合的规律
- B
传授知识和发展智力相统一的规律
- C
知识教学与思想教育相统一的规律
- D
教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
间接经验与直接经验相结合的规律
传授知识和发展智力相统一的规律
知识教学与思想教育相统一的规律
教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
“儿童中心主义”教育理论强调一切以儿童为中心,学校生活组织应该以儿童为起点,一切都按照儿童的兴趣展开,忽视了教师在教学过程中的主导地位。
多做几道
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
配置性评价
形成性评价
诊断性评价
总结性评价
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )。
配置性评定
诊断性评定
常模参照评定
标准参照评定
新学期第一堂体育课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据,这种教学评价属于( )
过程性评价
总结性评价
诊断性评价
个体内差异评价
教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
形成性评价
总结性评价
标准参照评价
常模参照评价
测验评价
量表评价
实作评价
档案袋评价
最新试题
该科目易错题
该题目相似题