杜威是传统教育理论的代表,提出了教师、教材、课堂三中心理论。
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
杜威是传统教育理论的代表,提出了教师、教材、课堂三中心理论。
说法错误。传统教育理论的代表是赫尔巴特,他提出了课堂、教师、教材三中心理论;杜威是现代实用主义理论的代表。
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简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
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