教育目的等同于培养目标。
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
教育目的等同于培养目标。
错误。
理由:教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求,是学校教育所要培养的人的质量和规格的总要求。一般来说,教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。培养目标是在教育目的指导下,依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量和规格的不同,形成的不同学校的不同培养目标。因此,教育目的和培养目标是两个概念。
多做几道
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
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