能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A与家长的关系B生存C情境D学生-新东方在线职业题库

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能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

A

与家长的关系

B

生存

C

情境

D

学生

教师专业发展

本题考查的是教师专业发展的阶段理论。教师成长的最高阶段是关注学生阶段，教师能够自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。综上所述，D项正确。

A项，说法错误，故排除。

B项，关注生存阶段的教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，故排除。

C项，关注情境阶段的教师感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等，故排除。

因此，本题正确答案为D。

多做几道

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A
安全保护工作
B
思想道德建设
C
精神文明建设
D
遵守纪律的意识

教育学生的感情基础(　　)

A
爱工作
B
爱学生
C
爱学校
D
爱教育事业

下图漫画讽刺了某些教师的行为，这种行为所违背的师德规范是()

A
依法执教
B
热爱学生
C
爱岗敬业
D
廉洁从教

下列选项中，不属于教书育人的正确方法的是（）。

A
转变教育观念，改革育人的模式
B
积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
C
严格照搬教材
D
把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了(　　)

A
爱岗敬业的职业道德
B
依法执教的职业道德
C
严谨治学的职业道德
D
廉洁从教的职业道德

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