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小班幼儿在画画时，往往是提笔就画，不假思索，画好了才说这是什么。这反映了这一年龄阶段幼儿思维的（）。

A

思维依靠语言

B

思维依靠逻辑符号

C

思维依靠行动

D

思维依靠表象

婴幼儿身心发展的年龄阶段特征

本题考查的是婴幼儿身心发展的年龄阶段特征。小班幼儿的思维仍带有直觉行动性，思维仍然需要依靠动作进行。小班幼儿只能先做后想或边做边想。题目中，小班幼儿画画时往往不假思索，在画好了之后才说画的是什么，说明小班幼儿的思维带有直觉行动性，思维依靠动作。综上所述，C项正确。

A、B、D项，小班幼儿的思维主要依靠动作，中班幼儿的思维过程依靠表象来进行，而大班幼儿的抽象逻辑思维开始发展。与题意不符，排除。

因此，本题正确答案为C。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(　　)。

A
遗传
B
学校教育
C
环境
D
家庭教育

(　　)为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

A
福禄贝尔
B
斐斯泰洛奇
C
蒙台梭利
D
杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法，错误的是(　　)。

A
教师应成为幼儿学习活动的支持者
B
教师应成为幼儿学习活动的引导者
C
教师应成为幼儿学习活动的指导者
D
教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(　　)。

A
集体教育和个别教育相结合
B
家园配合
C
因材施教
D
保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是(　　)。

A
领域外的整合
B
领域内的整合
C
超领域的整合
D
多个领域之间的整合

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