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记忆策略在学步儿阶段就已经结束了。（）

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第三节幼儿认知的发展

一般来说，儿童5岁以前没有策略，5～7岁处于过渡期，10岁以后记忆策略逐步稳定发展起来。

多做几道

教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。

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正确

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错误

发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。

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正确

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错误

社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。

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正确

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错误

学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。

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正确

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错误

师德的重要内容随社会的发展而发展变化。

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正确

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错误

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