关于质量教育培训范围的有关内容叙述不正确的是( )。
- A
对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义，了解最高管理者在质量领域负有的责任
- B
对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效益和效率
- C
对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能
- D
广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识，掌握质量的基本常识
在选择测量仪器的最大允许误差时，通常应为所测量对象所要求误差的( )。
- A
1／3～1／2
- B
1／2～1
- C
1／5～1／3
- D
1／10～1／5
大量测量结果的(算术)平均值与真值或接受参照值之间的一致程度称为( )。
- A
精密度
- B
精确度
- C
正确度
- D
准确度
测量仪器使用前采取预热、预先在实验室放置一段时间与室温等温，是( )措施。
- A
降低灵敏度
- B
提高分辨力
- C
保持稳定性
- D
减少漂移
按照1～2位有效位数，对测量结果不确定度的数值进行修约时，一般要将最末位后面的数( )。
- A
四舍五入
- B
化整为零
- C
都进位而不是舍去
- D
都舍去而不是进位
在相同的测量条件下，对同一被测量的量值进行连续多次测量所得结果之间的一致性，即被测量结果的( )。
- A
再现性
- B
重复性
- C
多现性
- D
稳定性
