题目

提出“学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心”的主要代表人物是( )。

A

斯宾塞

B

布拉梅尔德

C

杜威

D

卢梭

课程理论

本题考查的是课程理论。知识中心课程理论指以教学各学科知识为中心任务的课程理论。代表人物有斯宾塞的实科课程理论、赫尔巴特“满足人们兴趣”的课程、要素主义以“人类文化共同要素”为中心的课程、布鲁纳的结构课程理论。他们认为学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标(关注间接经验与认识能力发展)。题干中是知识中心课程理论的主要观点,代表人物有斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳等。综上所述,A项正确。

B、C、D项均与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

“去年的树和今年的树有什么区别?”这属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子,为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢?”这种提问属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射?”属于( )。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢,你推测舞会后她的生活会发生变化吗?会有什么变化?”属于( )。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成( ),促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划

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