学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于（）。A机械的接受学习B有意义的接受学习C机械的发现学习D有意义的发现-新东方在线职业题库

“去年的树和今年的树有什么区别？”这属于（）。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“既然像个大桃子，为什么不叫它大桃石而叫仙桃石呢？”这种提问属于（）。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“‘狗熊飞车’属于条件反射还是非条件反射？”属于（）。

A

回忆提问

B

理解提问

C

运用提问

D

分析提问

“假如《项链》中的玛蒂尔德没有把项链弄丢，你推测舞会后她的生活会发生变化吗？会有什么变化？”属于（）。

A

运用提问

B

分析提问

C

综合提问

D

评价提问

信息技术与小学教学整合是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成（），促成课堂教学形态的变革和新教学模式的形成。

A

教学目标

B

教育目的

C

学习任务

D

教学计划