下位学习包括( )。
教师职业道德自我修养的方法有( )。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。
从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有( )。
加强教师职业道德管理的方法有( )。
下位学习包括( )。
下位学习包括派生类属学习和相关类属学习。派生类属学习指新观念是认知结构中原有观念的特例或特征,新知识只是旧知识的派生物。这类学习比较简单,只需要经过具体化过程即可完成。相关类属学习是新知识扩展、修饰或限定学生已有的旧知识,并使其精确化。
多做几道
教师职业道德自我修养的方法有( )。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。
从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有( )。
加强教师职业道德管理的方法有( )。
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