《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能,以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能?
化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。
实现化学教学目标的主要环节是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》对课程性质的修订,突出了化学课程三方面的功能,以下哪项不是课程性质反映的化学课程功能?
本题考查初中化学新课程标准。
培养学生学习化学的兴趣是课程理念的内容。
故正确答案为D项。
多做几道
化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。
实现化学教学目标的主要环节是( )。
学习活动组织与评价设计包括( )。
下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。
在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。
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