幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有( )。A性别倾向性B性别差异性C性别独特性D性别恒常性-新东方在线职业题库

新东方在线题库 > 幼儿教师资格证试题 > 保教知识与能力（幼儿园） > 第一章学前儿童的发展 > 幼儿如果能够认识到他...

幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有( )。

A
性别倾向性
B
性别差异性
C
性别独特性
D
性别恒常性

D

性别恒常性的定义为：对性别基于生物特性的永久特征的认识，它不依赖于事物的表面特征，不会随着人的发式、衣着、活动、年龄的变化而变化。在儿童对性别的认知发展中核心的问题就是性别恒常性的发展。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(　　)。

A
遗传
B
学校教育
C
环境
D
家庭教育

(　　)为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

A
福禄贝尔
B
斐斯泰洛奇
C
蒙台梭利
D
杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法，错误的是(　　)。

A
教师应成为幼儿学习活动的支持者
B
教师应成为幼儿学习活动的引导者
C
教师应成为幼儿学习活动的指导者
D
教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(　　)。

A
集体教育和个别教育相结合
B
家园配合
C
因材施教
D
保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是(　　)。

A
领域外的整合
B
领域内的整合
C
超领域的整合
D
多个领域之间的整合

最新试题

该科目易错题

该题目相似题