(2014广西)课程资源中,具有内生性特征的是()。
- A
非生命载体形式的课程资源
- B
生命载体形式的课程资源
- C
教材
- D
现代信息技术
(2014广西)课程资源中,具有内生性特征的是()。
非生命载体形式的课程资源
生命载体形式的课程资源
教材
现代信息技术
本题考查的是课程资源。课程资源的载体是指素材性课程资源所依存的物化表现形式。按照课程资源对于人的关系来看,可以把课程资源的载体划分为生命载体和非生命载体两种形式。课程资源的非生命载体泛指素材性课程资源所依存的非生命物化形式,非生命载体主要表现为各种各样课程、教学材料的实物形式。课程资源的生命载体主要是指掌握了课程素材、具有教育、教学素养的教师,教育管理者和学科专家,课程专家等教育研究人员。生命载体形式的课程资源具有内生性,即它可以能动地产生出比自身价值更大的教育价值。
多做几道
(2015广东广州)以下说法不正确的是()。
情感可以引发或中断信息加工
情感可以导致选择性加工
情感无法为社会认知输入信号
情感可以影响决策和问题解决
(2014黑龙江大庆)学习动机和学习效率之间有着较复杂的关系,一般来讲,动机强度与学生的学习效率成()关系。
正相关
负相关
倒U型曲线
U型曲线
(2014山东菏泽)根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级。下列不属于这三个等级的是()。
一般常态心理
人格障碍心理
轻度失调心理
严重病态心理
(2014黑龙江大庆)一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆()次。
20
25
30
40
(2016山东)张乐在阅读《红楼梦》时,根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象,这是()。
幻想
再造想象
无意想象
创造想象
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