(2014河南新乡)德育要解决的矛盾主要是求真，是知与不知，以回答“世界是什么”的问题。()A错B对-新东方在线职业题库

(2014河南新乡)德育要解决的矛盾主要是求真，是知与不知，以回答“世界是什么”的问题。()

本题考查的是德育的相关知识。德育要解决的矛盾主要不是求真，不是学生对事物的知与不知，以回答世界是什么的问题；而是求善知善行善，回答世界应该是什么的问题。德育的主旨不是要求学生把握社会实践的物的尺度，体现“知识就是力量”；而是要求学生把握社会实践的人的尺度。体现“人道就是力量”。

多做几道

（2014广东河源）教育是培养人的社会实践活动，这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统，又是一个复杂开放的系统。()

（2014江苏南通）教育过程的本质是：教育过程是一种特殊的认识过程。()

(2015广东粤东西北)在教育实践中，“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。()

(2014湖南郴州)教育改革的核心是课堂教学改革。()

(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()