题目

  简述学前儿童情绪的社会化过程的特点。

  (1)情绪中社会性交往的成分不断增加。

  (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加。

  (3)情绪表达更加社会化。

  (4)情绪、情感更加丰富和深刻。

  (5)情绪、情感的自我调节能力增强。


多做几道

  简述学前儿童社会性发展评价的意义。

  名词解释题:情境测验法

  名词解释题:谈话法

  简述学前儿童社会性发展的评价方法及注意事项。

  名词解释题:问卷调查法

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