选择一套幼儿园教材,整理其中关于社会教育方面的主题、活动内容及目标,分析其目标是否合适、内容是否全面。
简述学前儿童社会性发展评价的意义。
名词解释题:情境测验法
名词解释题:谈话法
简述学前儿童社会性发展的评价方法及注意事项。
名词解释题:问卷调查法
选择一套幼儿园教材,整理其中关于社会教育方面的主题、活动内容及目标,分析其目标是否合适、内容是否全面。
答案要点:
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与发展指南》中相关目标、内容的规定进行分析,并判断这些内容是否遵循了学前儿童社会组织的原则:由近及远的拓展,由易到难的螺旋上升,综合贯通的整合。
多做几道
简述学前儿童社会性发展评价的意义。
名词解释题:情境测验法
名词解释题:谈话法
简述学前儿童社会性发展的评价方法及注意事项。
名词解释题:问卷调查法
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