根据指示词语类别，指示意义主要包括 ( )
- A
人称指示
- B
体态指示
- C
时间指示
- D
手势指示
- E
地点指示
词语锤炼的基本要求是 ( )
- A
准确朴实
- B
简洁有力
- C
新鲜活泼
- D
辞藻华丽
- E
形象生动
下列属于口语语体的是 ( )
- A
科学体
- B
谈话体
- C
演说体
- D
讨论体
- E
宣传体
第二语言教学中，教学法有 ( )
- A
翻译法
- B
听说法
- C
对比法
- D
强化法
- E
沉浸法
儿童语言获得过程中“语言阶段”包括 ( )
- A
咿呀学语阶段
- B
单词句阶段
- C
双词句阶段
- D
简单向阶段
- E
复杂句阶段
中国古代的人们为了不同地区之间的交际，往往选择一种方言作为各方言区之间的交际工具，它们当时叫 ( )
- A
雅言
- B
通语
- C
官话
- D
共同语
- E
国语
