题目

下列影响动脉血压因素中,错误的是()。

A

心率加快,脉压减小

B

大动脉硬化,脉压减小

C

外周阻力增加,舒张压升高

D

每搏输出量增加,脉压增大

第二章运动生理学

        本题考查的是动脉血压的知识点。

        B项,主动脉和大动脉的可扩张性和弹性具有缓冲动脉血压变化的作用,也就是有减小脉压的作用。如果主动脉和大动脉壁中弹力纤维的变化,使主动脉和大动脉弹性贮器的功能削弱,则动脉血压升高,脉压也加大。综上,B正确。

        A项,心率加快时,如果每搏输出量和外周阻力不变,则由于心舒期的缩短,在心舒期内流向外周的血液量减少,因此,心舒末期动脉内存贮的血量增多,舒张压升高,对收缩压的影响不大,故脉压减小。故排除。

        C项,由小动脉和微动脉对血流产生的阻力称为外周阻力。如果每搏输出量不变而外周阻力增大时,那么,心舒期内血液向外周流动速度减慢,留存在动脉内的血量增多,故舒张压升高。外周阻力的改变,主要是小动脉口径的改变,是影响和调整血流分布的重要生理要素。舒张压的高低主要反映外周阻力的大小。故排除。

        D项,每搏输出量增多,心缩期射入主动脉的血液也增多,动脉血管壁受到的侧压力当然增大,故收缩压升高,由于收缩压升高,血流速度加快。收缩压主要反映每博输出量的多少,运动中每博数量增加,故收缩压也升高。故排除。

        故正确答案为B。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用?()

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。

A

B

C

D

教学反思的形式不包括()。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有()的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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