312心理学专业基础综合试题及答案_312心理学专业基础综合考试练习题P77-新东方在线职业题库

下列研究设计类型中，既能描述因变量的年龄差异，又能描述年龄变化，还能对年龄、群组、测量时间等效
应进行分离的是
A.横断设计
B.纵向设计
C.聚合交叉设计
D.双生子设计

将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是
A.米德(M.Mead) B.普莱尔（W.T.Preyer)
C.霍尔(G.S.Hal1) D.何林渥斯(L.Hollingworth)

依据皮亚杰的认知发展理论，处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

下列关于婴儿动作发展的排序，正确的是
A.翻身、坐、抬头、站立、行走
B.抬头、坐、翻身、站立、行走
C.翻身、抬头、坐、站立、行走
D.抬头、翻身、坐、站立、行走

根据生态系统理论，下列选项中，属于儿童成长外层系统的是
A.父母的工作单位 B.家长与学校的关系 C.社会文化
D.家庭

奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新材料具备了
A.心理意义
B.潜在意义
C.现实意义
D.参考意义

认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调
A.先前经验对新的学习的影响
B.真实情境对于学习的价值
C.社会互动是学习的决定因素
D.师生关系对于学习的促进

教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织，并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点，这种学习属于
A.言语信息的学习
B.智力技能的学习
C.认知策略的学习
D.语义信息的学习

对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是
A.行为强化理论 B.需要层次理论 C.自我价值理论 D.自我决定理论

根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应引导其将成功归因于
A.努力
B.能力
C.运气
D.方法

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