题目
42.论说文∶阅读下面的材料,以"延长退休年龄之我见"为题,写一篇不少于 600字的论说文。
自从国家拟推出延迟退休政策以来,延迟退休就受到了社会各界的广泛关注,同时也引起了激烈的争论。为什么要延长退休年龄?
赞成者说,如果不延长退休年龄,养老金就会出现巨大缺口;另外,中国已经步入了老年社会,如果不延长退休年龄,就会出现劳动力紧缺的现象。
反对者说,延长退休年龄就是剥夺劳动者应该享受的退休福利,退休年龄的延长意味着领取养老金时间的缩短;另外,退休年龄的延长也会给年轻人就业造成巨大压力。
延长退休年龄之我见
近来,社会各界对延长退休年龄的议论颇多,担心延长退休年龄会极大地影响
就业。"老年人不退,不腾出岗位,年轻人怎么就业呢?"然而,只要认真研究和分析延长退休年龄的制度设计,就能发现它对就业的影响并没有人们想象中的那么大。
劳动年龄人口减少的趋势,显然会和延长退休年龄对就业的影响,产生对冲效应。实际上,劳动力市场的新陈代谢,远不是"老的不退休,年轻的别想进"这样。即使不实行延长退休年龄政策,有些行业、一些单位因为缺工,本来就有一部分劳动者退而不休。从总量上看,即使延长退休年龄导致老年劳动力留在市场中,并不一定就会减少年轻人进入。
老年劳动力和青年劳动力并非完全的替代关系,还存在互补关系。一些旧有的工作,年轻人未必"看得上",同时也可能"做不了"。这些领域的老年人退休了,不仅他们所从事的工作没人做,甚至还会导致劳动力市场上的结构性短缺,使得一些工作没有足够的人能做。比如,我国健康医疗产业发展迅速,却严重缺少医生,缺少护理人员;还有一些工作没有足够的人愿意去做,比如养老服务业。可见,延长退休年龄占用的就业岗位,和青年的就业愿景重合度不一定很高。随着技术进步、劳动生产率提高和产业结构调整,产生了许多适合青年进入的新行业或职业从这个意义上讲,青年的就业机会,主要还是取决于经济的发展和转型升级,以及青年群体的就业方向与能力。
随着受教育年限的延长,劳动者的工作年限实际上被隐性地缩短了,这将导致社会总体劳动力资源减少更多。而渐进式的延长退休年龄,是维持"人口红利"的一种方式。在产业结构提升、劳动条件改善的情况下,老年劳动者可胜任的工作岗位其实变多了,如果未老先退、能干先休,这是对社会人力资源的巨大浪费。对于劳动者而言,按照养老保险多缴多得的机制,延长退休年龄对退休金收入也不会有大的影响。
我们也应该看到,延长退休年龄对大龄劳动者,特别是技能单一的大龄女性劳动者就业,有一定影响。为此,我们需要开发更多的合适的岗位,采取有针对性的就业扶持政策支持这些劳动者就业,同时加强对大龄劳动者的权益保障力度。只有配套政策和措施更完备,实施延长退休年龄政策的积极效益才能更好地释放出来。

多做几道

40.论证有效性分析∶分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是∶概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等)
2010年9月17日,北京发生"惊天大堵"。当日,北京一场细雨,长安街东西双向堵车,继而蔓延至143条路段严重堵车,北京市交管局路况实时显示图几乎通盘红色。央视著名主持人白岩松以"令人崩溃惨不忍睹"的字眼来形容。全国工商联房地产商会理事陈宝存在接受媒体采访时称,北京"首堵"已成常态,不"迁都"已经很难改变城市的路况。
12月 13日,上海学者沈晗耀在接受媒体采访时表示∶要解决北京集中爆发的城市病,迁都是最好的选择,并且未来的新首都应选在湖南岳阳或河南信阳。有人将其表述称之为"迁都治堵"。12 月 15日,沈晗耀告诉《郑州晚报》记者,媒体"曲解"了他迁都的本意,他的设想是在中部与西部、南方和北方连接处的枢纽地区建设"新首都",培育符合市场经济规律的"政策拉力",以此根本改变中国生产力分布失衡的状况。治疗北京日益严重的城市病,只是迁都后的一个"副作用"。
沈晗耀说,他所认为的新都选址,不应该是一个已经成型的大中型城市,而应该是一个新城。与大多数建议者一样,沈晗耀将"新都"的选址定在了中原地区或长江流域,较好的两个迁都地址,一个是湖南岳阳,一个是河南信阳。距离武汉二三百千米的地方都是最佳的选择。他的理由是,这些地方水资源充沛、交通便利、地势平坦。更重要的理由是,迁都能够带动中西部的发展,有利于经济重心的转移。
其实,1980 年就有学者提出将首都迁出北京的问题。1986年,又有学者提出北京面临迁都的威胁,一度引起极大的震动。2006年,凶猛来袭的沙尘暴将"迁都"的提议推向高潮。当年3月,参加全国人大会议的 479 名全国人大代表,联名向全国人大常委会提出议案,要求将首都迁出北京。此后,北京理工大学教授胡星斗在网上发出酝酿已久的迁都建议书∶"中国北方的生态环境已经濒临崩溃。我们呼吁,把政治首都迁出北京,迁到中原或南方。"他还上书中央、全国人大、国务院,建议分都、迁都和修改宪法。2008年,民间学者秦法展和胡星斗合作撰写了长文《中国迁都动议》,提出"一国三都"构想,即选择佳地建立一个全新的国家行政首都,而上海作为国家经济首都,北京则只留文化职能,作为文化科技首都。
网络上,关于迁都引发的争议,依旧在热议,甚至已有"热心人士"开始讨论新首都如何命名。但现实是,每一次环境事件都会引发民间对于迁都的猜想和讨论,不过,也仅仅限于民间。
41.论说文∶根据下述材料,写一篇 600字左右的论说文,题目自拟。
中国大陆500 毫升茅台价格升至1200元,纽约华人聚居区华盛顿1000毫升的同度数茅台价格为220 至 230 美元,500 毫升约合670元人民币。因海外茅台价格便宜,质量有保证,华人竞相购买,回国送人。
这些年,中国游客在海外抢购"MADE IN CHINA"商品的消息已不是新鲜事了。服装、百货、日用品等中国造的东西,去了美国反而更便宜。有媒体报道Levi's505牛仔裤,广东东莞生产,在中国商场的价格是899元人民币,在美国的亚马逊网站的价格是24.42美元,合人民币166元,价格相差5.47倍。
(摘自《茅台酒为何美国更便宜?》,《新京报》,2011年1月7日)
41.论证有效性分析∶分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是∶概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等)
1999 年10 月开始实行的"黄金周"休假制度,在拉动经济、为国人带来休闲度假新观念的同时,也暴露出很多问题。因此,自 2006年起,陆续有人提出取消"黄金周"的建议。2008年,"五一"黄金周取消,代之以清明、端午、中秋等传统节日"小长假"。2012年"国庆黄金周"后,彻底取消"黄金周"的声音再次引起公众的注意。
支持取消者认为∶
第一,"黄金周"造成了景区混乱和资源调配不合理,浪费了社会资源,打乱了正常的生活秩序,不利于经济长期可持续发展。
第二,"黄金周"人为地将双休日挪在一起,使大家不得不连续休假七天,同时要连续工作七天,这在很大程度上是一种"被放假"的安排,体现了一种群众运动式的思维,是计划经济的产物,不符合自主消费的原则。
第三,当初实行"黄金周"是一种阶段性的考虑,随着带薪休假制度的落实,应该彻底取消"黄金周"。
反对取消者则认为∶
第一,"黄金周"对旅游业的成熟和发展起到了极大的促进作用,对经济的拉动也功不可没。任何事物都有利有弊,不能只看到弊端就彻底取消。
第二,随着消费者出游经验的不断丰富,旅游消费必将更加理性。错峰出游、路线选择避热趋冷等新的消费习惯会使一些现有问题得到解决。
第三,目前我国可享受带薪休假的职工仅有三成,年假制度不能落实,"被放假"毕竟比"被全勤"好,实在的"黄金周"毕竟要比虚无缥缈的带薪休假更加现实。
(改编自《旅游界反对取消十一黄金周,新假期改革效果尚不明确》,《南方日报》,2008年9月9日;《黄金周假期惹争议,最终取消是必然》,凤凰网资讯,2012年10月8日;《彻底取消黄金周高估了带薪休假环境》,东方网,2012年10月5日等)
42.论说文∶根据下述材料,写一篇 600字左右的论说文,题目自拟。
被誉为清代"中兴名臣"的曾国藩,其人生哲学很独特,就是"尚拙"。他曾说∶"天下之至拙,能胜天下之至巧。"拙者自知不如他人,自便会更虚心;不懂取巧,自便会更用功。结果,"拙"看起来虽慢,其实却最快。正是与众不同的"尚拙",成就了曾国藩非同一般的人生智慧。
41.论证有效性分析∶分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。
(论证有效性分析的一般要点是∶概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等)
2013 年 10 月,北京市教育委员会公布的《2014—2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)显示,从 2016 年起,该市高考语文由150分增至180分,数学仍为150分;英语由150分减为100分,其中听力占30分,阅读写作等占70分。这一举措引发了各方对高考改革的热烈讨论。
支持者的理由如下∶第一,语文高出英语分值 80 分,有助于强化母语教育,因为不少学生对外语所投入的时间、精力和金钱远远超过语文。第二,母语是学习的基础,只有学好母语才能学好包括英语在内的其他科目。第三,很多中国人从幼儿园就开始学习英语,但除了升学、求职、升职经常需要考英语,普通人在工作、生活中很少用到英语。第四,此举可以改变现有的"哑巴式英语"教学的状况,突出英语作为语言的实际应用作用。
反对者的理由如下∶第一,没必要那么重视语文,因为我们就生活在汉语环境中,平时说的、看的都是汉语,喊着"救救汉语"的人实在是杞人忧天。第二,普通人学习英语时不可能像学习母语时那样"耳濡目染",若还要在学校里弱化英语教学,那么英语就更难学好了。第三,中学生的学习负担沉重并不全是因为英语,英语改革需要有周密的调研,高考改革也应从全局考虑。第四,这一举措把中小学英语教学的负担推给了大学,并没有考虑到学生今后的发展。因为学生读大学时还得参加四六级英语考试,而且检验教育成果的一个重要方面就是学生以后的就业情况。
(改编自《北京高考改革方案∶降低英语分值 提高语文分值》,人民网,2013年 10 月 28 日;《英语特级教师∶反对高考英语改革的九点理由》,中国教育在线,2013年10 月24日)

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