下列属于有意义的接受学习的是( )。
足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是( )的表现。
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。
奥运会期间看游泳比赛的记忆属于( )。
学生已经有“反击侵略是爱国行为”“升国旗是爱国行为”的经验。现在要学习“保持环境卫生也是爱国行为”,这是一种( )。
意志行动的最重要环节是( )。
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于( )。
日常生活中的写字、打字、绘画,属于( )。
桂林山水的秀丽、内蒙古草原的苍茫、故宫的绚丽辉煌、长城的蜿蜒壮美,可以使人体验到大自然的美和人的创造之美,人的容貌举止和道德修养也常能引发人的情感,这种情感属于人的社会性情感中的( )。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,当儿童不再刻板地按固定的规则去判断,在依据规则判断时开始考虑到同伴的一些具体情况,从关心和同情出发去判断时,此时儿童处于( )。