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名词解释：元认知策略

简述学习策略中元认知策略中的具体策略。

简述学习策略的特征。

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是（）。

A

学习动机

B

学习习惯

C

学习态度

D

学习策略

学生为了提高自己的学习效率，都会自觉积极的寻找方法，使用学习策略。这体现的是学习策略的什么特征（）。

A

主动性

B

自觉性

C

有效性

D

过程性

我们把认知策略也叫做（）。

A

元认知策略

B

信息加工策略

C

智慧技能

D

组织策略

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略是（）。

A

资源管理策略

B

元认知策略

C

精加工策略

D

组织策略

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

A

复述策略

B

精细加工策略

C

组织策略

D

生成技术

学习一种新材料时，运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

A

语义联想

B

视觉想象

C

关键词法

D

谐音联想法

以下属于元认知策略中计划策略的是（　）。

A

设置学习目标

B

对材料进行自我提问

C

测验先做简单题目

D

考试时监视自己的速度和时间