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英国心理学家华拉斯通过对创造过程的分析，提出了创造性思维的四阶段理论，把与创造活动相联系的创造性思维过程分为准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。（）

正确

错误

问题解决一般包括发现问题、理解问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。（）

正确

错误

简述维果斯基的最近发展区理论。

简述如何培养学生的观察力。

“强调情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”这是（）的观点。

詹姆士—兰格理论

坎农—巴德学说

阿诺德的“评定—兴奋”说

沙赫特—辛格的情绪理论

“情绪的来源是大脑皮层对刺激情境的评估”这是（）的观点。

拉扎勒斯的认知—评价理论

阿诺德的“评定—兴奋”说

沙赫特—辛格的情绪理论

情绪的动机—分化理论

一个人是否善于明辨是非、抓住时机，迅速而合理地采取决定和执行决定的意志品质是（）。

自觉性

果断性

自制性

坚韧性

一个面临大学毕业的学生既想参加工作，又想考研究生，为此犹豫不定，这是（）。

双趋冲突

趋避冲突

双避冲突

多重趋避冲突

“前有断崖，后有追兵”是（）。

双趋冲突

多重趋避冲突

趋避冲突

双避冲突

当两个刺激物（光点、直线、图形或图片）按一定空间间隔或时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，称为（）。

动景运动

诱发运动

自主运动

运动后效