行为人以一定的不作为致人损害的行为,这属于侵权行为中的( )。
下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是( )。
教师对学生在校期间突发疾病或者受到的伤害,没有根据实际情况及时采取措施,而是消极的不作为,致使学生的疾病加重。这属于侵权行为中的()。
下列属于受教育者义务的是()。
人们可以预先知晓或估计到如何开展教育活动或在什么范围内开展教育活动。这属于教育法规的( )。
教育法规保证各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到履行,从而使教育活动有序、有效地进行。这体现了教育法规的( )。
教育法律关系主体之间形成了一定的权利义务关系。这是指教育法律关系的( )。
教师独创性的教案属于教育法律关系客体中的( )。
立法机关对法律草案表示正式同意,使之成为法律。这属于立法程序的()。
母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的()。