下列哪一项不属于社会救助社会工作向服务对象提供的服务( )。
物质服务
心理支持
政策帮助
教育服务
小明只有小学学历,又没有什么特别技能,自去年从公司离职后至今仍处于失业状态,生活困难,导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务,她可以开展的工作是( )。
建议居委会举办就业技能培训班
为小明提供经济援助
为小明提供学习进修机会
对小明进行心理辅导
下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是( )
老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业
老杨采用心理辅导方法舒缓失独老人哀伤情绪,改善其生活质量
老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立
老李通过“四点半课堂”为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况
在服务对象遭遇不公正待遇时,社会工作者伸张正义,这体现了社会工作对服务对象的( )功能。
提供心理辅导
促进社会建设
维护合法权益
促进人的发展
从社会工作的起源看,社会工作最初的服务是( )。
促进就业
救助贫困者
心理辅导
社区照顾
学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务,在小组活动中,小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果,上述小高的服务属于()。
治疗型学校社会工作
家庭—学校社会工作
变迁型学校社会工作
社区—学校社会工作
某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作( )的目标。
发展人际关系
维持社会稳定
增强个人能力
促进社会公正
张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题。这体现了社会工作的( )特点。
注重实践
互动合作
多方协同
强调专业方法
社会工作对社会的功能不包括()。
建构社会资本
推动社会进步
恢复弱化的功能
维护社会秩序
2008年10月,人力资源和社会保障部与民政部联合出台了《关于民政事业单位岗位设置管理的指导意见》,该《意见》主要贯彻了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,推动建立《决定》提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的()。
培养制度
评价制度
使用制度
交流制度