中级社会工作师
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根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是(  )。

  • A

    勤奋还是自卑

  • B

    亲密还是孤独

  • C

    繁殖还是停滞

  • D

    主动还是内疚

小张的父亲在教育他时,常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于( )。

  • A

    权威型

  • B

    专制型

  • C

    纵容型

  • D

    疏离型

6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在( )。

  • A

    感知运算阶段

  • B

    前运算阶段

  • C

    具体运算阶段

  • D

    形式运算阶段

小琪最近跟父母有些矛盾,情绪十分低落。她告诉社工阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,由此可以看出其家庭教养模式是()。

  • A

    娇纵型

  • B

    支配型

  • C

    专制型

  • D

    民主型

从出生到成年再到亡故,个体的发展要经历不同的发展阶段,每个阶段个体都有不同的发展特征和发展任务。婴幼儿阶段,个体的生理发展特征是(    )

  • A

    动作发展最为迅速时期

  • B

    小肌肉与手眼协调发展

  • C

    动作熟练时期

  • D

    行为上出现攻击性特征

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征()。

  • A

    动作发展最为迅速

  • B

    逐渐控制自己的身体

  • C

    行为上出现攻击行为

  • D

    动作逐渐熟练

小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成(  )的矛盾冲突。

  • A

    基本信任对不信任

  • B

    自主对羞怯、疑虑

  • C

    同一性对角色混乱

  • D

    主动对内疚

小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成(  )的矛盾冲突。

  • A

    基本信任对不信任

  • B

    自主对羞怯、疑虑

  • C

    同一性对角色混乱本文

  • D

    主动对内疚

据家庭( )的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型。

  • A

    内部结构

  • B

    人数

  • C

    内部关系

  • D

    代际

3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。(2016)

  • A

    统计学标准

  • B

    社会规范标准

  • C

    行为适应性标准

  • D

    个人主观体验