题目

简述埃里克森关于婴幼儿阶段的人格发展渐成说。

第一阶段:婴儿期(0~1.5岁)。本阶段的发展任务为:满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现。

第二阶段:幼儿早期(1.5~3岁)。本阶段的发展任务为:获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现。

第三阶段:学前期或游戏期(3~6岁)。本阶段的发展任务为:获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现。

多做几道

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?


教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)

简述反思的形式。

简述教师观察幼儿行为的意义。

你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)

你觉得张老师应该怎样做?(10分)

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