(1)游戏有助于克服幼儿的自我中心。有利于幼儿认识他人、认识集体，把自己融于集体之中。

(2)游戏培养了幼儿的合群行为。有些幼儿比较孤僻，不喜欢参加集体活动，不爱与别人交往，喜欢独自一个人进行活动，显得不合群，游戏能为幼儿提供与同别人相互作用的机会，使幼儿感受到“大家一起玩”真开心，用集体的欢乐来温暖孤独的心，使之变得合群起来，为将来成功地走向学习和生活创造良好的条件。

(3)游戏提高了幼儿的交往技能。儿童在分工与合作的过程中，逐渐学会与人相处的技巧，如何尊重他人等。

(4)游戏发展了幼儿遵守规则的能力。学会如何制定规则，理解并内化生活中的各项社会准则，并且逐渐学会从他人的角度理解、思考问题。