简述幼小衔接的意义。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
你觉得张老师应该怎样做?(10分)
简述幼小衔接的意义。
幼儿园与小学的衔接是双向互接的关系。(1)幼儿园要为幼儿人小学积极做准备,使幼儿顺利地适应小学的学习生活;(2)小学也应以幼儿园保教目标为基础,引导孩子顺利地度过幼儿园向小学过渡的阶段;(3)实现幼儿园与小学的顺利衔接,既是幼儿园应有的教育责任和义务,也是小学应有的责任和义务。
多做几道
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
你觉得张老师应该怎样做?(10分)
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