题目

 围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。

活动内容:三只想生病的小狗。

活动目标:(1)激发幼儿爱妈妈的情感,让他们初步懂得妈妈关心自己,自己更要关心妈妈。(2)鼓励幼儿大胆地在同伴面前表达自己的想法。

活动准备:(1)熟悉童话“三只想生病的小狗”。(2)幼儿操作材料“三只想生病的小狗”。(3)布置一个“好妈妈照片栏”。(4)自制送给妈妈的礼物。

活动过程:(1)让幼儿欣赏故事。教师有表情地讲述故事“三只想生病的小狗”,引发幼儿对故事的兴趣。(2)让幼儿看幼儿操作材料,引导幼儿讨论故事中三只小狗的行为表现:小狗为什么想生病?他们生病了,狗妈妈是怎么照顾他们的?结果狗妈妈怎么啦?他们这样做对吗?狗妈妈病倒以后,这三只小狗又是怎样想的呢?他们是怎样做的?(3)引导幼儿联系自己的实际情况,有感情地讲述自己应如何去关心妈妈。①你的妈妈平时是怎么照顾你的?为你做了哪些事?②妈妈这么爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?如果妈妈上班累了,回到了家,我们应该怎样关心妈妈?(4)为妈妈开个“小小音乐会”,在音乐会上让幼儿唱有关妈妈的歌。(5)为妈妈制作礼物。

活动建议:(1)活动前布置墙饰,贴上每个幼儿和家里人一起活动的照片(如为孩子过生日、陪孩子在公园玩等),从而激发幼儿爱父母的情感。(2)要求幼儿回家表演节目给妈妈看。(3)在美工活动时,制作一件礼物给妈妈或其他关心过自己的人。

多做几道

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?


教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)

简述反思的形式。

简述教师观察幼儿行为的意义。

你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)

你觉得张老师应该怎样做?(10分)

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