以“快乐的端午节”为活动内容,设计一份大班社会教育活动计划。
要求写出:活动目标、活动准备、活动过程。
以“快乐的端午节”为活动内容,设计一份大班社会教育活动计划。
要求写出:活动目标、活动准备、活动过程。
快乐的端午节(大班)
(一)活动目标
(1)了解赛龙舟是端午节的一种风俗习惯;
(2)感受竞赛活动的热闹氛围。
(二)活动准备
了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
(三)活动过程
(1)教师与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。
(2)请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。
(3)引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
(4)赛龙舟:每班选5名家长,组成两队,进行赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
多做几道
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)
你觉得张老师应该怎样做?(10分)
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