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试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。（10分）

如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）

根据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）

(1)分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

(2)商不变的性质。被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。

多做几道

请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

简述加涅的信息加工学习理论。

简述《小学教师专业标准（试行）》所提出的基本理念。

教学反思对教师专业发展的作用。

简述教学测量与评价的功能。

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荟萃分析
名词解释:观察前准备阶段
名词解释:霍桑效应
英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理

该科目易错题

幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于（）。A幼儿园B洋洋本人C洋洋的父母D洋洋的老师
小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。这违反了儿童的哪项权利?（　　）　A生存权B受保护权C发展权D参与权
运用相关知识评析这位教师的做法。
请从教师职业道德素养角度，评价该教师的教育行为。
面对这样的问题，你会怎么做?
王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。A合理，有助于维护教师权威B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没有认真备课、上课D不合理，没有尊重幼儿人格
下列不属于教育行政法规的文件是（　　）。A《学位条例》B《上海市学生伤害事故处理条例》C《教学成果奖励条例》D《教育行政处罚暂行实施办法》
2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）。 A城市义务教育学杂费B农村义务教育学杂费C西部地区义务教育学杂费D贫困地区义务教育学杂费
拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（　　）。A再现阶段B泛化阶段C情境阶段D识字阶段
简述个性的基本特征。

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简述世界课程改革的基本趋势。
简述教育报告的一般结构。
简述态度与品德学习的一般过程。
学校实施美育应注意哪些方面?
现代班级管理的理念是什么?吴老师最初管理失败的原因是什么?吴老师后来管理成功的原因是什么?
请你设计一个对话，并与同伴展示这个对话。要求：(1)主题明确。(2)条理清楚，意思连贯。(3)不少于六句话。
什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
描写该诗的意境并分析主题。指导小学二年级学生学习该材料，试拟定数学目标。设计针对生字“枯”的写字指导过程。
试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。（10分）如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）根据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）
美术语言的造型元素主要包括哪些？如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。