题目

洗手的时候,教师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是(  )。

A

直观性原则

B

生活性原则

C

活动性原则

D

保教结合原则

幼儿教育的基本原则

本题考查的是幼儿教育的基本原则。保教结合的原则,又称保教合一或保教并重,是指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。题目中,一日生活的盥洗活动中,贯穿节约用水的环保教育,做到了保育活动和教育的相互配合,符合保教结合原则。综上所述,D项正确。

A项,直观性原则是指学前儿童是通过各种感官来认识周围世界的,是通过直接感知认识周围事物,形成表象并发展为初级的概念。对学前儿童的教育应考虑体现直观形象性。与题意不符,排除。

B项,生活性原则包括两方面含义:教育生活化和生活教育化。其中,教育生活化是指要将富有教育意义的生活内容纳入课程领域;生活教育化是指将学前儿童日常生活中已获得的原有经验,加以系统化、条理化,在生活中适时引导,促进学前儿童发展。与题意不符,排除。

C项,活动性原则是指幼儿教育以活动为主导,以活动贯穿整个教育过程,以活动促进幼儿身心健康发展,以活动作为幼儿教育的主要内容和形式。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

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