题目

布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种材料。教师的这种做法中没有体现出的幼儿园环境创设的原则是(  )。

A

参与性原则

B

安全性原则

C

经济性原则

D

开放性原则

幼儿园环境创设的原则与方法

本题考查的是幼儿园环境创设的原则。安全性原则是指在环境创设中,教师要把设施、设备、执教玩具、操作材料等所有物质材料的安全和卫生始终放在首位。题目中并未体现安全性原则,当选。

A项,参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。题目中,教师带领幼儿一起布置自然角,体现参与性原则。与题意不符,排除。

C项,经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑实际情况,做到因地制宜,就地取材、废物利用、一物多用,不浪费资源,不盲目攀比。题目中,布置环境时利用废弃物制作各种材料,体现了经济性原则。与题意不符,排除。

D项,开放性原则也称大环境与小环境相结合原则,是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合,形成开放的幼儿教育系统。题目中,布置自然角时,家长提供花卉、植物,体现了开放性原则。与题意不符,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

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