快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
活动设计题
简答题
论述题
判断题
多选题
简述题

共找出53题

幼儿园绿化面积的理想标准是达到全园总面积的（）。

10%~20%

20%~30%

30%~40%

40%~50%

对节日活动所需材料的准备描述正确的是（）。

教师只对材料的提供加以挑选，对教育的意图不必物化在材料当中

准备材料的过程是教师的创设过程，幼儿不必一起参加

在材料的准备过程中，教师还可以引导家长来关心、支持，使家长逐渐认识到游戏在幼儿身心发展中价值，同时也增进亲子之间的关系

可给幼儿提供参与的机会，但大量的材料仍需要老师去完成

“染于苍则苍，染于黄则黄”。这句话主要反映了（）对人的身心发展有重要的影响。

颜色

环境

遗传

物质

“娃娃家”“商店或超市”“餐馆”“理发店”“医院”等幼儿游戏的场所和所用服装、道具应设在（）。

科学区

美工区

角色区

语言区

幼儿园活动室的通风应以（）。

自然通风为主

电扇通风为主

空调通风为主

换气扇通风为主

简述幼儿园与家庭联系的内容。

幼儿园环境指的是影响幼儿发展的幼儿园内外的一切条件。如何创设适宜的幼儿园环境，并使其发挥良好的教育功能，是我们当今幼儿教育改革的必然趋势，是我们幼儿教育工作者义不容辞的责任。请举例说明幼儿园环境创设的方法。

论述教师心理环境创设的要求。

某教师给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料。该教师贯彻的环境创设原则是（）。

适宜性原则

开放性原则

经济性原则

幼儿参与性原则

下列关于幼儿园环境创设说法正确的是（）。

我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡

幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则

环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视