同时性认知风格在解决问题时能够同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。（）A正确B错误-新东方在线职业题库

同时性认知风格在解决问题时能够同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。（）

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第一节幼儿发展中的个体差异概述

同时性认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。其解决问题的方式是发散式的。

多做几道

教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。

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发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。

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社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。

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学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。

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师德的重要内容随社会的发展而发展变化。

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