题目


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A

氧气无须提前制备和收集

B

用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全

C

该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验

D

铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体

元素化合物

A、改进后,分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的加入,操作更方便,所以氧气无需提前制备和收集,故正确;

B、塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全,故正确;

C、如果将分液漏斗中的过氧化氢溶液换为稀盐酸(或稀硫酸),将烧瓶中的固体改为石灰石(或锌粒),铁丝换成燃着的木条,可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验,故正确;

D、铁丝燃烧的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,故错误;

故选:D.

多做几道

化学课程学段教学设计进行的工作中,要求编制( )。

A

课程教学计划

B

课时教学计划

C

课题教学计划

D

学期教学计划

实现化学教学目标的主要环节是( )。

A

组织教学

B

导入新课

C

教授新课

D

总结练习

学习活动组织与评价设计包括( )。

A

设计教学策略

B

设计教学媒体

C

设计评价方式

D

以上三项

下列各选项中,属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是( )。

A

感受

B

关注

C

珍惜

D

树立

在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

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