下列关于社会工作价值观和专业伦理的说法中,正确的是( )。
- A
社会工作的价值观是在各国不同文化下发展的,所以无法相互借鉴
- B
当代中国的社会工作价值观和专业伦理已经成熟
- C
中国人的价值观和伦理要素和西方社会的价值体系完全冲突
- D
价值观和专业伦理是社会工作实践的核心指南
下列关于社会工作价值观和专业伦理的说法中,正确的是( )。
社会工作的价值观是在各国不同文化下发展的,所以无法相互借鉴
当代中国的社会工作价值观和专业伦理已经成熟
中国人的价值观和伦理要素和西方社会的价值体系完全冲突
价值观和专业伦理是社会工作实践的核心指南
A项文化对社会工作价值观的形成和发展的影响深远,不同国家文化不同,不代表不同文化之间不能相互借鉴;B项当代中国的社会工作价值观和专业伦理正在逐步形成、建立和发展中;C项中国的文化和价值观同西方社会存在差异,但并非完全冲突;D项正确。
【命题点拨】本题主要考查社会工作的价值观和专业伦理的一般知识。考生要注意从整体上把握社会工作价值观和专业伦理的关系及其形成、发展情况。
多做几道
关于莱恩和伊恩的需要理论的说法,正确的是( )。
个体的基本需要包括身体健康的需要和自由的需要两个方面
需要在一事实上时间内对行为起作用,但不强调其层次顺序
人们对适当的教育需要、良好的工作环境的需要都属于高级需要
个体对自我、自身所处的文化及对于自己在所处的文化环境中应该做什么的理解水平影响着他的自主性
小林迷上了网络游戏,整日泡在网吧里不回家,也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助,社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是( )
对小明进行必要的看管
运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助
依法处罚网吧老板
对小林进行批评教育
下列原则中,不属于皮亚杰认知发展理论的是( )。
图式原则
同化原则
顺应原则
认识原则
动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。
婴幼儿阶段
学龄前阶段
学龄阶段
青少年阶段
人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征( )。
动作发展最为迅速
逐渐控制自己的身体
行为上出现攻击行为
动作逐渐熟练
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