（2014广东河源）教学过程的求真，是指学生在掌握知识和联系实际过程中，要提高自己的思想认识、道德修养、审美情趣，奠定科学世界观的基础。()A错B对-新东方在线职业题库

（2014广东河源）教学过程的求真，是指学生在掌握知识和联系实际过程中，要提高自己的思想认识、道德修养、审美情趣，奠定科学世界观的基础。()

教学工作是求真、向善、趋美的工作，而题干描述的是教学过程中“向善”的涵义。

多做几道

（2014广东河源）教育是培养人的社会实践活动，这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统，又是一个复杂开放的系统。()

（2014江苏南通）教育过程的本质是：教育过程是一种特殊的认识过程。()

(2015广东粤东西北)在教育实践中，“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。()

(2014湖南郴州)教育改革的核心是课堂教学改革。()

(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()